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Papers in this group

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  1. This second annual report in a series on virtual education is organized in three major sections. Section I examines the policy and political landscape associated with virtual schooling and describes the current state of affairs related to finance…
  2. Este artigo mostra um planejamento de uso e construção colaborativa de Objetos de Aprendizagem, que são recursos digitais utilizados na prática pedagógica que vai de textos completos, imagens em movimento, som, até simulações que podem ser…
  3. Mapas conceituais são propostos como uma estratégia potencialmente facilitadora de uma aprendizagem significativa. Além disso, apresenta-se sua fundamentação teórica e são dados exemplos, particularmente na área de ciências.
  4. Analisando os estudos referentes ao estado da Blogosfera1 desenvolvidos por Sifry (2006) verifica-se rapidamente que o número de blogs dobra a cada seis meses e meio. Isso, aliado com o crescimento de serviços disponíveis na Internet e o número de…
  5. Assim, este texto tem um cunho analítico e, talvez, descritivo; quem nele quiser encontrar solu- ções práticas para as nossas dificuldades no cruza- mento da educação com a Cultura, sairá frustrado... Meu objetivo aqui não é apontar “o que podemos…
  6. 2.3-Tecnologia interativa a serviço da aprendizagem colaborativa num paradigma emergente
  7. Para que a sociedade da informação seja uma socieda- de plural, inclusiva e participativa, hoje, mais do que nunca, é necessário oferecer a todos os cidadãos, principalmente aos jovens, as competências para saber compreender a informação, ter o…
  8. O presente artigo trata de alguns aspectos relacionados à aprendizagem colaborativa, em especial, na educação a distância on-line. Aborda alguns conceitos relacionados a esse tema e algumas teorias que fundamentam esse tipo de aprendizagem. A…
  9. O artigo apresenta algumas considerações sobre a educação e tecnologia numa tentativa de enfatizar a dimensão humana à luz da teoria crítico-social de Habermas. Apresenta também a dimensão da história como um elo importante para nos aproximar dos…
  10. Discutem-se as possibilidades e os limites do uso da mídia na educação. Embora considere-se a importância da apresentação e organização da men- sagem, o artigo centra-se na atividade construtiva do sujeito e seu signifi- cado para a compreensão.
  11. Resumo: A discussão sobre a utilização das tecnologias da informação e comunicação no espaço educacional deve centralizar seu foco na questão pedagógica. Antes de definirmos qual o melhor equipamento ou software a ser utilizado, devemos nos…
  12. Mapas conceituais são propostos como uma estratégia potencialmente facilitadora de uma aprendizagem significativa. Além disso, apresenta-se sua fundamentação teórica e são dados exemplos, particularmente na área de ciências.
  13. A demanda por avaliações de projetos de aprendizagem virtual a distância tem requerido o emprego de conceitos e métodos que transcendem o campo exclusivo da Educação, destacando-se a multiplicidade de marcos teóricos e abordagens técnicas empregados…
  14. Este artigo mostra um planejamento de uso e construção colaborativa de Objetos de Aprendizagem, que são recursos digitais utilizados na prática pedagógica que vai de textos completos, imagens em movimento, som, até simulações que podem ser…