Lorena Tárcia, Master in Education
Belo Horizonte, BrazilResearch field: Social Sciences - Communication
Journalism, Education, Technology, Media Convergence
Publications
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Book Section (1)
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Lorena Tárcia, Simão Pedro P. Marinhos (2009) Teaching journalism in times of media convergence and Web 2.0: a 2 year action-research study and its conclusions. In Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education.
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Conference Proceedings (1)
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Lorena Tárcia (2008) A formação do jornalista em tempos de convergência das mídias: uma proposta de ensino, 17. In Trabalho apresentado no 11º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo.
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Journal Article (1)
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Lorena Tárcia (2008) Media Convergence and Journalism Teaching in Brazil - A Project Using Newsplex as a Reference . In The Convergence Newsletter V (No. 9 (April 2008)).
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Magazine Article (5)
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Gabriela Grosseck, Simão Pedro P. Marinho, Lorena Tárcia (2009) Educação a distância baseada na Web 2.0: a emergência de uma Pedagogia 2.0, 13. In EDUCAÇÃO & LINGUAGEM • V. 12 • N. 19 • 111-123, JAN.-JUN. 2009 .
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Simão Pedro P. MARINHO, Lorena TÁRCIA, Cynthia Freitas de Oliveira ENOQUE et al. (2009) OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADES PARA A INSERÇÃO DE INTERFACES DA WEB 2.0 NO CURRÍCULO DA ESCOLA EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIAS DE MÍDIA, 27.
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Simão Pedro P. Marinho, Lorena Tárcia, Cynthia Enoque et al. (2008) IN TIMES OF MEDIA CONVERGENCE, INCORPORATING WEB 2.0 IN THE CURRICULUM IS THE NEW CHALLENGE TO THE SCHOOLS, 16. In Revista de Informatica Sociala.
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Lorena Tárcia (2005) O jornalista do futuro, agora. In Observatório da Imprensa.
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Lorena Tárcia, Simão Pedro P. Marinho CHALLENGES AND NEW WAYS OF TEACHING JOURNALISM IN TIMES OF MEDIA CONVERGENCE , 29-53. In BRAZILIAN JOURNALISM RESEARCH Voume 4 - Number 2.
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Newspaper Article (1)
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Lorena Tárcia (2006) Lições de Cicarelli sobre convergência e educação. In Observatório da Imprensa.
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Biographical Information
Graduada em Comunicação Social, jornalismo, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1988). Especialista em Novas Tecnologias em Comunicação. Mestre em Educação pela Puc Minas. Ex-coordenadora do curso de Jornalismo, professora de Jornalismo Online e coordenadora do laboratório de Convergência de Mídias no Centro Universitário de Belo Horizonte. Integra o grupo de pesquisa Tecnologias Digitais e Educação da PUC Minas. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Internet, Rádio, Televisão e Comunicação Organizacional. Áreas temáticas: webjornalismo, convergência, multimídia e educação.
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