Best-Practice-Kompass computerspiele im unterricht

  • Widlok P
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Die vorliegende Handreichung basiert auf dem Forschungsbericht „Computerspiele und virtuelle Welten als Reflexionsgegenstand von Unterricht“, angefertigt von Prof. Dr. Johannes Fromme (Universität Magdeburg), Marco Fileccia und Jens Wiemken.

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Widlok, P. (2010). Best-Practice-Kompass computerspiele im unterricht, 140. Retrieved from http://lfmpublikationen.lfm-nrw.de/catalog/downloadproducts/BestPracticeKompass_Computerspiele_Web.pdf

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