Comunicar, nº 33, v. XVII, 2009, Revista Científica de Educomunicación; ISSN: 1134-3478; páginas 125-132
INVESTIGACIONES / RESEARCH
❖ Mgr. Carin Alexa Prieto-Cruz es doctoranda del Departamento de Higiene,
Medicina Preventiva y Epidemiología de la Facultad de Medicina de la
Universidad Masaryk, en Brno (República Checa) (posgrado2004@seznam.cz).
● Carin Prieto
Praga (República Checa)
Información y consumo de drogas. La TV
como factor de riesgo en niños escolares
Information Sources and Drugs Consumption. TV:
a Risk Factor in Schoolchildren
RESUMEN
El uso indebido de drogas en la población en general es un área en continuo estudio que requiere
de un mayor conocimiento de las variables asociadas para lograr una mejora en los programas de
prevención y la información se presenta como una de las de menor estudio; el objetivo principal
de la presente investigación fue determinar variables predictoras de consumo de drogas en un
grupo de escolares a partir de la información que tengan de ellas. El tipo de estudio fue transver-
sal; el modelo de regresión logística multifactorial determinó las variables asociadas al consumo de
drogas en una muestra de 570 niños; se concluyó que el factor que más afectó al objeto de estudio
fue la fuente de información, definida por la televisión, de la cual se piensa que la presentación
de consumidores de drogas en ella es significativamente negativa y se toma de una forma simplis-
ta.
ABSTRACT
Drug consumption in the population represents an area of continuous study which requires subs-
tantial knowledge of the associated variables in order to improve programs dedicated to consump-
tion prevention. The main goal of this research was to determine the variables which can predict
drug consumption in a group of 570 schoolchildren based on the knowledge the target group has
got about these drugs. The type of study was transversal. The multifactorial logistic regression mo -
del determined factors associated with drug consumption in the sample. The most important fac-
tor contributing to consumption was television. The presentation of drug consumers on television
is thought to be significantly negative and it is taken in a simplistic form.
PALABRAS CLAVE / KEY WORDS
Consumo, edad escolar, factores de riesgo, información, drogas.
Consumption, school age, risk factors, information, drugs.
DOI:10.3916/c33-2009-03-003
Recibido: 10-11-08 / Revisado: 10-02-09
Aceptado: 19-05-09 / Publicado: 01-10-09

1. Introducción
El uso y abuso de sustancias psicoactivas en la
población en general es un área en continuo estudio.
Pa ra lograr una mejora en los programas de preven-
ción se requiere de un mayor conocimiento de las va -
riables asociadas al consumo. Una variable es la in for -
mación, pero es de las menos estudiadas. En el 2004,
la OMS estimó 4.9 millones de muertes anuales rela-
cionadas con el consumo de tabaco (OMS, 2008). Es -
tos datos fueron confirmados y superados por el In -
forme Mundial de Sustancias Psicoactivas 2008 de la
Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el
Delito (UNODC, según sus siglas en inglés) (ONU,
2008). Entre las estadísticas más importantes destaca-
mos que el consumo de tabaco mata cada año en el
mundo a 5 millones de personas; aproximadamente
2,5 millones mueren a causa del alcohol y alrededor
de doscientas mil personas por causa de las sustancias
psicoactivas ilegales. Sin embargo, se advierte que el
aumento significativo en el suministro de sustancias
psi coactivas procedentes de Afganistán y Colombia en
los últimos años, los bajos precios y la mayor pureza de
las dosis pueden aumentar significativamente el nivel
de dependencia. La UNODC también señala que al
menos una persona de cada 20 entre los 15-64 años
de edad había probado por lo menos una droga en los
últimos 12 meses. Los consumidores problemáticos de
sustancias psicoactivas –las personas con fuerte de -
pen den cia – se cuentan entre el grupo de menor por-
centaje: 26 millones de personas, aproximadamente el
0,6%, una decima parte de la población mundial.
La tendencia actual de consumo de sustancias psi-
coactivas en la República Checa está liderada por la
marihuana, con datos de prevalencia que oscilan entre
4-86% en comparación con el consumo de heroína 4-
60%, anfetaminas (éxtasis) 2-59% y cocaína 3-57%.
Además la República Checa está entre los tres países
de la Unión Europea con mayor prevalencia en el
con sumo de éxtasis, junto con el Reino Unido y Es -
paña; sin embargo, en estos dos últimos el consumo en
el último año ha disminuido, a diferencia de Che quia,
que asimismo ocupa el tercer lugar en los datos de pre-
valencia en el consumo de marihuana en su po blación
joven (15-34 años) con un 4,8%, después de España
(7,6%) y el Reino Unido (5,6%) (EMCDDA, 2006).
El número de consumidores problemáticos de sus-
tancias psicoactivas en Chequia en el año 2006 se cal-
culó en 30.200 personas, de las cuales 19.700 son
consumidoras de pervitin y 10.500 son consumidoras
de opiáceos; la cantidad de consumidores de sustan-
cias psicoactivas por inyección se calculó en 29.000
(Úrad Vlády ČR, 2007).
El presente artículo trata sobre la información en
relación con el consumo de drogas. Al relacionar los
datos mencionados anteriormente con este tema ten-
dremos en cuenta dos puntos relacionados con esta
problemática específica: el primero de ellos es la infor-
mación sobre sustancias psicoactivas como elemento
primordial en los programas de prevención. El segun-
do es el referido a las fuentes de esa información (dis-
tinguiremos entre familia, escuela o «tercer ambiente»,
distinto de los dos anteriores).
El primer punto es la información. La República
Checa la tiene muy en cuenta y por ello, cuando enca-
ra este problema por medio de la estrategia nacional de
políticas contra las sustancias psicoactivas del período
2005-09, acuerdo oficial número 1305/2004 (Úrad
Vlá dy ČR, 2005), la pone como uno de sus objetivos al
enunciar que los «programas de prevención estarán di -
rigidos a una información intensiva acerca de los da ños
en la salud y los riesgos asociados con el uso de estas
sustancias psicoactivas, principalmente en los jó venes y
en la población en general». El documento también
afirma que «los jóvenes tienen información su ficiente y
objetiva acerca de las diferentes sustancias psi coac ti -
vas». Lo anterior confirma que existe un propósito
firme de lucha contra este gran flagelo del uso indebido
de sustancias psicoactivas, pero lamentablemente los
diferentes estudios y sus estadísticas muestran altibajos
con respecto a los resultados esperados.
En cuanto al segundo punto, las fuentes de infor-
mación, la primera es la familia, que será la responsa-
ble directa de lo que el niño/a reciba en términos ge -
nerales y específicamente del tipo de información. La
segunda es la escuela, que apoyará dicha tarea. Por úl -
timo, el tercer ambiente lo componen la calle y la pu -
blicidad directa que el niño recibe de ella y de los me -
dios de comunicación. Dentro de las fuentes más im -
portantes presentes en el «tercer ambiente» se en -
cuentra la televisión. Se considera que la presentación
de consumidores de sustancias psicoactivas en ella es
significativamente negativa y se valora de una forma
simplista (Chavdarov, 2007).
Para llevar a cabo este trabajo se utilizaron sólo las
variables relacionadas con el factor sustancia psicoac-
tiva: información, fuente de información y opinión
acer ca de las mismas. Teniendo en cuenta el objetivo
principal de este estudio, que fue determinar variables
predictoras de consumo de drogas en un grupo de es -
colares a partir de las fuentes de información que ten-
gan a disposición, surgieron dos preguntas, a saber:
¿Qué influencia tiene el nivel de información de los
niños/as acerca de las diferentes sustancias psicoacti-
vas para un futuro consumo de éstas?, ¿funcionan las
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© ISSN: 1134-3478 • e-ISSN: 1988-3293 • Páginas 125-132
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