Buku ini disusun sebagai upaya untuk memberikan wawasan kepada para pendidik serta calon pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran yang menitik- beratkan pada metode-metode yang digunakan. Para pendidik yang memiliki bekal banyak metode pembelajaran diharapkan nantinya dapat menumbuhkan semangat belajar para peserta didik. Pada
CITATION STYLE
Harper, R. G. (1985). Lactation: Physiology, Nutrition, and Breast-Feeding. JAMA: The Journal of the American Medical Association, 253(23), 3469. https://doi.org/10.1001/jama.1985.03350470123037
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.