Los Mapas Conceptuales en Humanidades: El Quijote, la Cultura

Abstract

Las humanidades, como objeto de análisis y enseñanza--prescindiendo, por tanto, de la creación literaria y artística que también son humanidades--se pueden distribuir en cinco disciplinas: lingüística, literatura, historia, filosofía y teología. En todas las disciplinas lo primero que se exige del profesor para ayudar a los estudiantes a aprender, es orden y clasificación. De manera particular, en filosofía y teología, la calidad de un pensamiento se mide por su carácter de sistema y el grado de coherencia lógica del sistema. Orden, clasificación y sistema son sinónimos de lo que en este congreso estamos estudiando como mapa conceptual. La bibliografía sobre mapas conceptuales atiende de manera casi exclusiva a conceptos de la física y la biología. Yo voy a tratar de construir el mapa ideal de dos objetos de las humanidades: El Quijote, la obra más universal de la literatura en lengua española, y el concepto de cultura, tan rico en aspectos que es muy difícil de reducir, no sólo a un mapa, sino a una definición consensuada como tal concepto. Sin embargo, la idea de cultura nos interesa a todos, porque es hoy un territorio disputado, no sólo en sentido político, sino en un setnido filosófico, que merece la más seria reflexión académica. Por una parte la globalización nos lleva progresivamente a la interdepencia y a la homogeneidad, y por otra se acentúan las diferencias llamadas culturales hasta el extremo de los estallidos terroristas, y se defiende o ataca el ?multiculturalismo?, otro concepto difícil de entender, porque depende de la idea de cultura.