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Schukajlow, S., & Leiß, D. (2012). Mapping: Ein Erklärungsinstrument im anwendungsorientierten Mathematikunterricht. In Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität (pp. 116–128). Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-2389-2_13
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