Abstract
Dem Social Web werden große Potenziale für die kooperative wissenschaftliche Arbeit zugeschrieben. Bislang ist jedoch nur wenig darüber bekannt, wie und in welchem Ausmaß Wissenschaftler/-innen tatsächlich kooperieren und inwiefern dabei auch Social-Media-Anwendungen zum Einsatz kommen. Dem Rechnung tragend gibt der folgende Beitrag anhand aktueller Forschungsdaten einen Überblick zum Stand von Kooperation und Social-Media-Nutzung in Forschung, Lehre und (Promotions-)Studium. Zudem wird der Einsatz einer Forschungsplattform als Weg zu einer möglichen Intensivierung der (Wissens-) Kooperation diskutiert.
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Lorenz, A., Mohamed, B., Pscheida, D., Seidel, N., Albrecht, S., & Köhler, T. (2013). (Wissens-)Kooperationen und Social Media in Forschung und Lehre. In C. Bremer & D. Krömker (Eds.), E-Learning zwischen Vision und Alltag: Zum Stand der Dinge. Tagungsband der GMW-Jahrestagungen 2013 in Frankfurt/Main vom 2.-5.9.2013 (Vol. 64, pp. 253–265). Münster: Waxmann. Retrieved from http://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=2953Volltext.pdf&typ=zusatztext
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