Hubungan Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK NEGERI 1 TOMOHON

  • Sye S
  • Tulaka T
  • Katuuk A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
16Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengaruh atau peranan orang tua dan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh perhatian orang tua, dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 1 Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengidentifikasi apakah ada pengaruh perhatian orang tua dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah : 1) Perhatian orang tua mempengaruhi prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik  Pada Siswa Teknik Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Tomohon. 2) Minat mempengaruhi prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik  Pada Siswa Teknik Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Tomohon. 3) Perhatian orang tua dan minat mempengaruhi prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik  Pada Siswa Teknik Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Tomohon.       Kata Kunci: perhatian orang tua, minat belajar, dan prestasi belajar.

Cite

CITATION STYLE

APA

Sye, S. P. P., Tulaka, T., Katuuk, A. L. G., & Daud, M. (2022). Hubungan Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK NEGERI 1 TOMOHON. GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 2(2), 105–116. https://doi.org/10.53682/gj.v2i2.2623

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free