Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE EXPERIMENT (ILE) BERBANTUAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP PENURUNAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI LISTRIK DINAMIS

  • Minarni M
  • Kurniawan Y
  • Muliyani R
Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika (2020) 1(1) 1
DOI: 10.31851/luminous.v1i1.3441
N/ACitations
Citations of this article
20Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Interactive Lecture Experiment (ILE) berbantuan media simulasi virtual terhadap penurunan …

Cite

CITATION STYLE

APA

Minarni, M., Kurniawan, Y., & Muliyani, R. (2020). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE EXPERIMENT (ILE) BERBANTUAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP PENURUNAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI LISTRIK DINAMIS. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 1(1), 1. https://doi.org/10.31851/luminous.v1i1.3441

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free