Perancangan Aplikasi Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran Sistem Tata Surya

  • Syani M
  • Rizky Hadiansyah M
  • Ahmad Firdaus E
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
24Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Media pembelajaran sekarang sudah mengikuti perkembangan teknologi yang ada, mulai dari teknologi cetak, audio visual, komputer sampai teknologi yang menggabungkan antara teknologi cetak dengan komputer. Dikala ini media pendidikan hasil gabungan teknologi cetak serta pc bisa diwujudkan dengan media teknologi Virtual Reality (VR). Virtual Reality (VR) merupakan teknologi yang membuat pengguna bisa berhubungan dengan sesuatu area yang disimulasikan oleh pc, sesuatu area sesungguhnya yang ditiru ataupun betul- betul sesuatu area yang cuma terdapat dalam imajinasi. Pembelajaran tradisional seperti biasa dimana hanya terjadi satu interaksi membuat pembelajaran pada saat ini sangat monoton, contoh pembelajaran tradisional ini yaitu melalui gambar, buku atau bahkan alat proyeksi lainnya. Namun dengan terdapatnya media pembelajaran yang memanfaatkan Virtual Reality yang sanggup merealisasikan objek di dunia virtual ke dunia nyata, bisa mengganti objek- objek tersebut jadi objek 3D, sehingga tata cara pendidikan tidak monoton.

Cite

CITATION STYLE

APA

Syani, M., Rizky Hadiansyah, M., Ahmad Firdaus, E., Mulyana, D., & Yudi Permana, N. (2024). Perancangan Aplikasi Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran Sistem Tata Surya. Jurnal Sistem Informasi Galuh, 2(1), 63–70. https://doi.org/10.25157/jsig.v2i1.3726

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free