PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA DINI UNTUK CARETAKER DAYCARE DI KECAMATAN LIDAH WETAN

Abstract

Daycare (taman pengasuhan anak) merupakan salah satu bentuk Lembaga dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Banyak Daycare terutama di Kecamatan Lidah Wetan yang belum memiliki pengasuh yang kompeten untuk anak karena pendidikan terakhir sebagian besar pengasuh adalah SMA, bukan lulusan dari Prodi Pendidikan anak usia dini maupun orang yang sudah memiliki sertifikasi dari Lembaga baby sitter. Hal ini berdampak pada pendidikan dan pengasuhan yang diberikan pada daycare cenderung tidak terarah, sehingga perlu dilaksanakan proses pelatihan untuk caretaker daycare yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai cara pengasuhan pada anak usia dini. Pelatihan untuk caretaker daycare diberikan kepada para caretaker daycare yang ada di Kecamatan Lidah Wetan. Metode yang dilaksanakan adalah diskusi, ceramah, simulasi, evaluasi. Teknik pengambilan data untuk mengukur pretes dan postes menggunakan angket melalui google form. Teknik analisis data menggunakan N-GAIN SCORE.  Hasil perhitungan rata-rata selisih nilai postes dengan pretes sebesar 0,71, menunjukkan kategori tinggi. Hasil perhitungan pesentase n-gain score diperoleh nilai rata-rata 71,49, sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan pengasuhan anak terbukti efektif meningkatkan kemampuan pengasuhan bagi caretaker daycare di Kecamalan Lidah Wetan Surabaya. Kata Kunci: caretaker, daycare, ramah anak