Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Berbasis Karakter Materi Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Pada Subtema 2 Kelas V Sekolah Dasar Negeri Borowetan

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media powerpoint interaktif berbasis karakter materi tema 8 lingkungan sahabat kita pada subtema 2 sebagai media pembelajaran siswa kelas V Sekolah Dasar. Media pembelajaran adalah alat yang bisa digunakan untuk membantu proses kegiatan belajar mengajar yang bertujuan untuk memberi stimulus respon kepada siswa supaya pembelajaran menjadi mudah. Penelitian ini menggunakan model pengembangan RnD dari Sugiyono yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation.). Kelayakan media powerpoint interaktif berbasis karakter diperoleh dari validasi ahli media, ahli materi, serta penilaian oleh praktisi. Nilai rata-rata hasil validasi ahli media yaitu 3,61 termasuk dalam kategori “sangat valid” atau sangat layak digunakan. Hasil validasi oleh ahli materi yaitu 3,16 termasuk dalam kategori “valid” atau layak digunakan. Sedangkan, rata-rata hasil penilaian oleh praktisi yaitu 3,72 termasuk dalam kategori “sangat valid” atau sangat layak digunakan. Kepraktisan media powerpoint interaktif berbasis karakter diperoleh dari angket respon siswa. Rata-rata respon siswa uji coba skala kecil yaitu 3,59 skala sedang yaitu 3,53 dan skala operasional yaitu 3,57. Sehingga, hasil dari penilaian respon siswa terhadap media tersebut dikatakan sangat praktis.