Abstract
O ensino de algoritmos e programação apresenta aos estudantes dificuldades relacionadas ao entendimento de certos conceitos que são difíceis de apreender de forma tradicional. Neste artigo apresentamos um protótipo de sistema interativo baseado no paradigma de Programação Visual (PV). A ferramenta é integrável ao ambiente Moodle através do módulo iTarefa e adequando-se ao modelo de Módulos de Aprendizagem interativa (iMA). Dessa forma, pretende-se criar um protótipo de ecossistema digital de licença livre e de baixo custo baseado em PV para o auxílio no ensino-aprendizagem de programação.
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Passos, M. (2015). Pinte o 7: sistema interativo de Programação Visual para ensino-aprendizagem integrável ao Moodle. In Anais dos Workshops do IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2015) (Vol. 1, p. 471). Sociedade Brasileira de Computação - SBC. https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.471
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