Journal ArticleOPEN ACCESS

Perbandingan Pemahaman Matematika Siswa antara yang Menggunakan Adobe Flash CS3 dengan Software iMindMap™ pada Pokok Bahasan Limit Fungsi

  • Sudianto S
Didactical Mathematics (2019) 2(1) 1
DOI: 10.31949/dmj.v2i1.1670
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Hasil pengembangan media pembelajaran software iMindMap pada materi limit fungsi juga sudah melalui … Adobe Flash CS3 dengan kelas yang menggunakan media pembelajaran software iMindMap pada … “Pengaruh Pembelajaran dengan Bantuan Program Adobe Flash …

Cite

CITATION STYLE

APA

Sudianto, S. (2019). Perbandingan Pemahaman Matematika Siswa antara yang Menggunakan Adobe Flash CS3 dengan Software iMindMapTM pada Pokok Bahasan Limit Fungsi. Didactical Mathematics, 2(1), 1. https://doi.org/10.31949/dmj.v2i1.1670

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free