Abstract
Este artigo discute o desenvolvimento da linguagem na infância, bem como os aspectos cognitivos, físicos, motores e emocionais, todos de importância primordial para o surgimento da linguagem. Os objetivos do mesmo são compreender o desenvolvimento infantil como um longo processo no qual existem vários símbolos e identificar e compreender como a aquisição da linguagem é estimulada, em cada fase do desenvolvimento infantil, com a participação de diferentes componentes. como a família, a escola, o ambiente externo e interno e o contato da criança com a sociedade como um todo. Aos 5 anos, as crianças já dominam os sistemas sonoros e gramaticais da linguagem e adquiriram um vocabulário de milhares de palavras. Este artigo descreve as principais etapas do desenvolvimento da linguagem durante os primeiros anos de vida da criança.
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Tancredi, C. C. da R., Silva, J. P. da, Silva, K. C. da, Schnorr, M. M., Santos, M. N. dos, Santos, R. de A., & Lima, R. K. da C. (2022). O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(1), 1801–1813. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.4274
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