MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEMA 2 MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE

Abstract

Fazriani, Siti. 2021. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Tema 2 Menggunakan TPS di Kelas V SDN Belitung Selatan 7 Banjarmasin”. Penelitian Tindakan Kelas Bidang Sekolah Dasar.Kata Kunci: hasil belajar, tema 2, TPSLatar belakang diadakannya penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tema 2 udara bersih bagi kesehatan yang rata-rata berada di bawah KKM yaitu 65. Salah satu faktor penyebab adalah strategi pembelajaran yang diterapkan kurang tepat sehingga hasil pembelajaran jadi rendah. Solusi atas permasalahan tersebut, penulis penerapkan model Think pair and share (TPS) dalam pelaksanaan pembelajaran.Data hasil penelitian yang diperoleh pada pertemuan 1 siklus I dari 10 orang siswa, yang memperoleh nilai ≥65 yaitu pertemuan 1 siklus I siswa yang tuntas hanya 4 orang atau sebesar 40%, kemudian meningkat menjadi 70% pada pertemuan 2. Kemudian pada pertemuan 1 siklus II pertemuan 1 yaitu 80%.Dengan demikian penggunaan model Think pair and share (TPS) sangat efektif dan dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan siswa kelas V SDN Belitung Selatan 7 Banjarmasin.