La prévention et l’éducation sexuelle au regard du sida : crise des valeurs et des mesures

Abstract

Le succès mitigé de l'éducation sexuelle préventive révèle la présence d'une crise de la prévention du sida. Les limites des actions préventives et leurs effets pervers seraient redevables à une conception réductrice, mécanique et normalisante de la sexualité. Une seconde approche est proposée afin de sortir de la crise et de renouveler les stratégies de prévention. Elle préconise une vision globalisante et positive de la sexualité axée sur la conquête d'une plus grande autonomie sexuelle.The limited success of preventive sex education betrays the presence of a crisis in AIDS prevention. The limits of preventive action and their perverse effects stem from a restricted, mechanical and normalizing conception of sexuality. This article suggests an alternative approach that would go beyond this crisis and renew prevention strategies. It advocates a globalizing and positive vision of sexuality centered on a greater command of sexual autonomy.