PELAKSANAAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DI SD SAINS ALUMNIKA PALEMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an yangdilaksanakan di SD Sains Alumnika Palembang agar dapat berjalan dengan baik serta untuk mengetahuifaktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di SD Sains AlumnikaPalembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakanpendekatan deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, ketua programtahfidz Al-Qur’an dan guru tahfidz di SD Sains Alumnika Palembang. Pengumpulan data wawancara,observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, danpenarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’andi SD Sains Alumnika Palembang sudah berjalan dengan baik mulai dari pengorganisasian, pengarahan,motivasi, dan koordinasi. Adapun faktor pendukung pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an yaitu karenaadanya motivasi, usia siswa yang masih anak-anak, tersediannya guru tahfidz dan adanya dukungan dariorang tua siswa. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an yaitu adabeberapa siswa yang belum bisa mengaji sehingga belum menguasai makhorijul huruf dan tajwid dansiswa tidak mengulang hafalan secara rutin sehingga hafalan tersebut menjadi cepat lupa