Objetivo: O estudo analisou as políticas públicas de inclusão digital em Moçambique e em Portugal, igualmente, identificou e descreveu programas de literacia digital desenvolvidos nos dois países com o intuito de encontrar casos de boas práticas. Metodologia: A pesquisa aplicou o método qualitativo com características descritivas, o método bibliográfico e documental. Resultados: Os resultados mostram que Portugal, em comparação com Moçambique, está avançado no que se refere ao desenho e implementação de políticas públicas de inclusão digital, pois além de clarificar os eixos e o nicho da população que mais necessita ser incluída digitalmente, tem buscado, através da iniciativa Portugal InCoDe 2030, disseminar e documentar todas as estratégias de inclusão que estão a ser desenvolvidas no país. Conclusões: Dessa forma, conclui-se que Portugal tem conseguido evidenciar os aspetos superados e em atraso no que concerne ao cumprimento dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável -ODS ou da Agenda Digital 2030 em relação a Moçambique, e por isso os programas desenvolvidos em Portugal podem servir como exemplos para a construção de programas de inclusão digital em Moçambique
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Mateus, D. L., Ortiz-Repiso, V., & Mangue, M. V. (2021). Inclusão digital em Portugal: referências para a inclusão em Moçambique. Informação@Profissões, 10(3), 103. https://doi.org/10.5433/2317-4390.2021v10n3p103
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