URGENSI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEDIA SOSIAL

  • Shiflana Habiba I
  • Arum Sari K
  • Lutfiyan D
N/ACitations
Citations of this article
44Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan multikultural adalah pendidikan yang mempelajari tentang berbagai keberagaman kebudayaan sebagai bentuk merespon perubahan demografi serta kultur yang ada di lingkungan masyarakat tertentu, yang bahkan dengan secara keseluruhan. Media sosial merupakan suatu media yang dilakukan secara online yang dimana dapat mempermudah para penggunanya untuk dapat berintraksi serta berpartisipasi dalam berbagai hal, dapat membagikan tips dan trik yang bemanfaat untuk para pengguna dan yang melihatnya, yang mana penciptaan dari hal tersebut meliputi jejaring sosial, forum, dunia virtual, wiki, dan juga blog. Dalam pembelajaran untuk pendidikan multikultural ini, guru dapat memanfaatkan suatu patfprm di media sosial yang mana dengan harap agar siswa dapat mengerti dan memahami seperti apa dari kegunaan media sosial tersebut dengan baik serta dapat mengedepankan suatu sikap yang memiliki rasa menghargai satu sama lainnya. Pendidikan multikultural dirancang untuk memberikan pemahaman secara komperhensif kepada masyarakat indonesia tentang betapa pentingnya sikap saling menghargai, sikap saling meghormati serta sikap toleransi atas perbedaan yang ada

Cite

CITATION STYLE

APA

Shiflana Habiba, I., Arum Sari, K. F., & Lutfiyan, D. A. (2022). URGENSI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEDIA SOSIAL. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 3(2), 379–388. https://doi.org/10.32806/jkpi.v3i2.154

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free