Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Analisis Kesalahan Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Materi Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas V Sekolah Dasar

  • Nurfitasari N
  • Hastuti I
  • Mariyati Y
JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia (2023) 6(1) 118-127
DOI: 10.47165/jpin.v6i1.460
N/ACitations
Citations of this article
10Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Hal ini terlihat dari kesalahan yang dilakukan ketika … melakukan analisis terkait kesalahan konsep matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan konsep siswa …

Cite

CITATION STYLE

APA

Nurfitasari, N., Hastuti, I. D., & Mariyati, Y. (2023). Analisis Kesalahan Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Materi Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas V Sekolah Dasar. JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia, 6(1), 118–127. https://doi.org/10.47165/jpin.v6i1.460

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free