Pengembangan Model Permainan Pembelajaran Renang Untuk Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bentuk model permainan dalam pembelajaran renang untuk mahasiswa. (2) Hasil pelaksanaan tahap uji coba pada kelompok kecil dan kelompok besar model permainan dalam pembelajaran renang untuk mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu (1) Tersusunnya 15 bentuk model permainan dalam pembelajaran renang dengan unsur meliputi: nama permainan, tujuan permainan, peralatan yang butuhkan, jumlah peserta dan aturan permainan. (2) Pada uji penggunaan model permainan oleh mahasiswa dalam uji coba kelompok kecil, terlihat bahwa model permainan yang dikembangkan memperoleh rata-rata skor 3,11 dengan kategori sangat baik dan pada uji penggunaan model permainan pada uji coba kelompok besar diperoleh rata-rata skor 3,28 dengan kategori sangat baik. Dari hasil tersebut dapat artikan bahwa model permainan untuk pembelajaran renang yang dikembangkan peneliti mendapatkan respon positif dari mahasiswa dan dapat diterapkan dalam pembelajaran renang untuk mahasiswa.