Abstract
Dampak pandemi covid-19 terhadap pendidikan khususnya pembelajaran geografi. Mata pelajaran geografi merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit. Bagi guru kesulitannya memberikan latihan yang benar-benar melihat potensi siswa. Sedangkan bagi siswa kesulitan yang mereka alami adalah sulit memahami materi geografi. Apalagi saat pendmi covid berlangsung. Oleh sebab itu yang menjadi tujuan artikel ini adalah untuk menganalisis dampak pandemik covid pada hasil belajar geografi. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kulitatif deskritif dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peran guru yang kreatif selama pandemi covid dilanjutkan dengan peran guru yang tidak dapat tergantikan oleh teknologi. Hal tersebut dapat dapat diketahui hasil belajar siswa meninggkat namun karakter siswa menurun.
Cite
CITATION STYLE
Pangaribuan, S., Sinurat, A., & Arent, E. (2023). ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Khazanah Pendidikan, 17(1), 402. https://doi.org/10.30595/jkp.v17i1.17257
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.