ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

  • Pangaribuan S
  • Sinurat A
  • Arent E
N/ACitations
Citations of this article
16Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Dampak pandemi covid-19 terhadap pendidikan khususnya pembelajaran geografi. Mata pelajaran geografi merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit. Bagi guru kesulitannya memberikan latihan yang benar-benar melihat potensi siswa. Sedangkan bagi siswa kesulitan yang mereka alami adalah sulit memahami materi geografi.  Apalagi saat pendmi covid berlangsung. Oleh sebab itu yang menjadi tujuan artikel ini adalah untuk menganalisis dampak pandemik covid pada hasil belajar geografi. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kulitatif deskritif dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peran guru yang kreatif selama pandemi covid dilanjutkan dengan peran guru yang tidak dapat tergantikan oleh teknologi. Hal tersebut dapat dapat diketahui hasil belajar siswa meninggkat namun karakter siswa menurun.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pangaribuan, S., Sinurat, A., & Arent, E. (2023). ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Khazanah Pendidikan, 17(1), 402. https://doi.org/10.30595/jkp.v17i1.17257

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free