LA INVESTIGACIÓN SOBRE ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN REVISTAS INTERNACIONALES

Abstract

Doctora en Pedagogía por la universidad de Barcelona. coordinadora del Máster en Psicopedagogía de la universidad de Barcelona. Soledad Romero Rodríguez Doctora en ciencias de la educación. Directora de la Secretaría de orientación de la universidad de Sevilla. Máster en Psicopedagogía universidad de Barcelona (uB) Barcelona-españa Secretaría de orientación universidad de Sevilla (uS) Sevilla-españa Direcciones: Departamento MIDE. Edificio Llevant 2n planta. Paseo Vall hebron, 171, 08035 Barcelona-españa Facultad de cc. de la educación. Dpto. MiDe. campus Pirotecnia s/n. 41013. Sevilla-españa E-mails: pfiguera@ub.edu sromero@us.es Resumo o presente artigo parte de um processo mais amplo de revisão de trabalhos de pesquisa sobre orientação, publicados em revistas científicas. A finalidade desta revisão é potencializar o debate sobre as temáticas e as linhas metodológicas desenvolvidas na pesquisa sobre orientação. neste trabalho se apresentam os resultados obtidos por meio da análise de duas revistas de reconhecido prestígio internacional: The Career Developemen Quarterly e L'Orientation Scolaire et Professionnelle (anos 2009-2012). A análise realizada nos leva a conclusões relativas à internacionalização das publicações, às temáticas de interesse, aos coletivos objetos de pesquisa, às finalidades e às metodologias. Realiza-se um contraste destas conclusões com as obtidas em um trabalho prévio no qual se analisaram revistas espanholas. PalavRaS-chave: Pesquisa em orientação. Orientação profissional. Publicações. Resumen el presente artículo parte de un proceso más amplio de revisión de trabajos de investigación sobre orientación, publicados en revistas científicas. La finalidad de esta revisión es potenciar el debate sobre