Az észlelt valóság : Jellegzetességek autizmusban, összevetve a tipikus fejlődéssel

  • Kékes Szabó M
  • Szokolszky Á
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Míg a korábbi években az autizmus pszichológiai elméletei és vizsgálatai a kognitív-kommunikációs eltérésekre helyezték a hangsúlyt, az utóbbi években előtérbe kerültek az autizmus spektrumzavarral élők érzékelési-észlelési nehézségei. Tanulmányunkban azokkal az érzékelési eltérésekkel foglalkozunk, amelyek sajátossá teszik az észlelt valóságot ezen személyek számára. Vizsgálatunkban tipikus fejlődésmenetű és autizmus spektrumzavarral élő kisgyermekek szenzoros profilját hasonlítottuk össze Bogdashina (2003) Érzékelési Állapotfelmérő Kérdőívének (Sensory Profil Checklist Revised) felhasználásával.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kékes Szabó, M., & Szokolszky, Á. (2015). Az észlelt valóság : Jellegzetességek autizmusban, összevetve a tipikus fejlődéssel. Iskolakultúra, 25(9), 18–29. https://doi.org/10.17543/iskkult.2015.9.18

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free