6 Umweltschutz, Klimawandel und kritischer Konsum Dieses Kapitel wurde bei Erstveröffentlichung ohne die korrekte Creative Commons Lizenz veröffentlicht. Die korrekte Lizenz finden Sie am Ende des Kapitels. Ein Erratum zu diesem Kapitel ist verfügbar unter DOI 10.1007/978-3-658-12533-2_14 © SINUS Markt-und Sozialforschung GmbH 2016 M. Calmbach et al., Wie ticken Jugendliche 2016?, DOI 10.1007/978-3-658-12533-2_6 Umweltschutz, Klimawandel und kritischer Konsum 266 Unsere Gesellschaft steht mit Blick sowohl auf ökologische und ökonomi-sche als auch auf soziale Entwicklungen vor diversen Herausforderungen: Energiewende, Klimafolgenanpassung, globale Armutsbekämpfung oder das Aufhalten der fortschreitenden Verschmutzung der Weltmeere sind nur wenige Schlagworte in diesem Kontext. Aufgrund der Vielschich-tigkeit und globalen Komplexität dieser Aufgaben erscheinen Lösungen umso schwieriger – nicht nur in der Entwicklung, sondern auch in der Ver-mittlung und Durchführung in globalen Zusammenhängen. In diesem Kapitel werden ausgewählte Themenfelder im Kontext dieser globalen Herausforderungen aus der lebensweltlichen Perspektive der Jugendlichen beleuchtet – nämlich Umweltschutz, Klimawandel und " kri-tischer Konsum " . Wir möchten erfahren, wie es in der jungen Generation um die Bereitschaft zur sozialen und ökologischen Verantwortungsüber-nahme bestellt ist und wie sie ihre Handlungswirksamkeit hierbei ein-schätzt. Die Themen Umweltschutz und Klimawandel sind medial regel-mäßig präsent. Beispielsweise sind Weltklimakonferenzen (z..B. in Paris) und die Diskussion um die Energiewende Top-Nachrichtenthemen. Was davon aber kommt bei den Jugendlichen an und welche Meinung haben sie dazu? Inwieweit möchten sie sich für Umwelt-und Klimaschutz enga-gieren und was hindert sie daran? Mit großer Regelmäßigkeit wird in den Medien zudem über Lebensmit-tel-und Tierschutzskandale, Produktionsbedingungen in Schwellen-ländern oder auch den Trend zum Bio-und Slow-Food berichtet. Neben Umweltschutz und Klimawandel wurde daher auch " kritischer Kon-sum " als weiteres Schwerpunktthema im Kontext ökologischer und sozi-aler Verantwortungsübernahme ausgewählt. Gemeint ist mit diesem Begriff, dass Konsumentinnen und Konsumenten ihre Kaufentscheidun-gen davon abhängig machen, wo das Produkt herkommt, unter welchen Bedingungen es hergestellt wurde und welche Transportwege es hinter sich hat.
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Calmbach, M., Borgstedt, S., Borchard, I., Thomas, P. M., & Flaig, B. B. (2016). Umweltschutz, Klimawandel und kritischer Konsum. In Wie ticken Jugendliche 2016? (pp. 265–301). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12533-2_6
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