Abstract
La seguridad informática es un aspecto fundamental en las instituciones de educación superior, donde la protección de datos, redes y sistemas es crucial para garantizar la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información. En este estudio se analiza la seguridad informática en la Universidad Estatal Amazónica (UEA), identificando vulnerabilidades, evaluando estrategias implementadas y proponiendo mejoras para fortalecer la infraestructura tecnológica de la institución. Se utilizó una metodología mixta que incluyó análisis documental, entrevistas con personal de tecnología, encuestas a docentes y estudiantes, y auditorías de seguridad. Los hallazgos revelan deficiencias significativas en la actualización de software y sistemas operativos, falta de capacitación en seguridad informática, accesos no controlados a la red institucional y políticas de seguridad insuficientes. Estas vulnerabilidades incrementan el riesgo de ataques cibernéticos, pérdida de información y accesos no autorizados. Para mitigar estos riesgos, se proponen diversas acciones, como la implementación de un plan de actualización periódica de software, el desarrollo de programas de capacitación en seguridad informática, el fortalecimiento de los controles de acceso a la red mediante autenticación reforzada y la actualización de las políticas de seguridad de la información siguiendo estándares internacionales. Además, se recomienda la implementación de un sistema de monitoreo continuo para detectar y mitigar amenazas en tiempo real. Este análisis concluye que la Universidad Estatal Amazónica debe adoptar un enfoque integral de seguridad informática para mejorar la resiliencia de su infraestructura tecnológica y garantizar un entorno digital más seguro para la comunidad universitaria. La aplicación de estas medidas permitirá minimizar riesgos y fortalecer la protección de la información institucional.
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Uvidia Armijo, L. A., Moyano Jácome, M. G., Uvidia Cabadiana, H. A., & Mantilla González, D. A. (2025). Análisis de la Seguridad Informática en la Universidad Estatal Amazónica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(2), 4390–4398. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17225
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