Peran Pendidikan Islam Dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi dan Perdamaian  di Tengah Masyarakat Multikultural

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan Islam dalam menghadapi masyarakat multikultural. Masyarakat multikultural adalah komunitas yang mampu menerima dan menghormati keberagaman, baik dalam hal suku, agama, budaya, jenis kelamin, bahasa, adat istiadat, maupun asal daerah. Multikulturalisme memungkinkan perbedaan ini hidup berdampingan secara harmonis dengan rasa saling menghargai. Nilai-nilai keagamaan yang mendukung moderasi beragama mencakup upaya menjaga keselamatan jiwa, menghormati peradaban yang mulia, memperkuat prinsip-prinsip moderasi, menciptakan perdamaian, serta meneguhkan pluralisme dengan menghormati kebebasan berpikir, berekspresi, dan beragama. Pendidikan Islam bertujuan menghasilkan individu yang saleh secara pribadi maupun sosial, dengan menekankan nilai-nilai keadilan, perdamaian, kesetaraan, dan kemanusiaan, sejalan dengan konsep "rahmatan lil alamin." Dengan demikian, pendidikan Islam secara eksplisit mendukung penghargaan terhadap keberagaman dan multikulturalisme, sebagaimana diajarkan dalam Al-Qur'an dan Hadits.This study aims to analyze the role of Islamic education in addressing multicultural societies. A multicultural society is a community capable of accepting and respecting diversity in terms of ethnicity, religion, culture, gender, language, customs, and regional origins. Multiculturalism allows these differences to coexist harmoniously with mutual respect. Religious values that support moderation in faith include efforts to safeguard human life, respect noble civilization, strengthen principles of moderation, foster peace, and uphold pluralism by respecting freedom of thought, expression, and religion. Islamic education aims to produce individuals who are righteous both personally and socially, emphasizing values of justice, peace, equality, and humanity in line with the concept of "rahmatan lil alamin." Thus, Islamic education explicitly supports appreciation for diversity and multiculturalism, as taught in the Qur'an and Hadith