INVENTÁRIO DE ESTILOS PARENTAIS (IEP) – Gomide (2006) PERCURSO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO

Abstract

Após oito anos de estudos acerca do tema, o Inventário de Estilos Parentais (IEP - Gomide, 2006) foi validadoe encontra-se disponível para utilização. Esse instrumento avalia o estilo parental, ou seja, as estratégias etécnicas utilizadas pelos pais para educar os filhos, por meio de sete práticas educativas, sendo cincovinculadas ao desenvolvimento do comportamento anti-social: negligência, punição inconsistente, disciplinarelaxada, monitoria negativa e abuso físico; e duas relacionadas ao desenvolvimento de comportamentos prósociais:comportamento moral e monitoria positiva. Este artigo contempla os estudos-piloto, estudos sobrefidedignidade, validade interna, externa, perfil das mães de adolescentes infratores, estudos sobrecomportamento moral, relação entre práticas educativas e abuso de drogas e a normatização dos dadosobtidos. Da aplicação do IEP obtêm-se escores de cada uma das práticas e também o índice de estilo parentalgeral (IEP). O escore permite que o aplicador apreenda informações sobre as práticas educativas familiaresutilizadas, facilitando a escolha dos procedimentos de intervenção (orientação, treinamento ou terapia) aserem utilizados com a família. O IEP é o primeiro instrumento psicológico brasileiro capaz de avaliar aspráticas educativas parentais de crianças e adolescentes que apresentam risco.