Permasalahan Pendidikan Anak Pesisir: Studi Kasus di Dusun Taipa Kabupaten Takalar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persoalan–persoalan umum yang terjadi pada sistem pendidikan masyarakat pesisir, sehingga penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan problematika yang terdapat dalam pendidikan anak–anak pesisir. Penelitian ini akan berfokus mengkaji masalah pendidikan yang dialami anak–anak pesisir di Dusun Taipa, dengan menggunakan metode penelitian observasi langsung, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil temuan di lapangan, ada beberapa masalah yang dialami anak–anak pesisir di Dusun Taipa dalam mengenyam pendidikan, yakni fasilitas yang kurang layak, kurang mendapat dukungan dari orangtua, serta rendahnya minat belajar anak–anak pesisir di Dusun Taipa. Sekolah Dasar yang terdapat di Dusun Taipa sudah bagus, walaupun masih ada beberapa bangunan kelas yang kurang baik. Kurangnya tenaga pendidik, serta kurangnya sosialisasi pendidikan pada masyarakat pesisir sehingga kurang pendidikan dianggap kurang penting dalam kehidupan, menyebabkan kurangnya dukungan orangtua dalam proses pembelajaran anak-anak mereka. Kurangnya dukungan dari orangtua juga merupakan salah satu permasalah yang krusial, karena anak–anak yang kurang mendapatkan dukungan dari orangtua mereka, ataupun memperhatikan pendidikan mereka akan sangat berdampak pada minat belajar mereka. Hal ini dikarenakan orangtua mereka menganggap bahwa pendidikan tidak terlalu penting, yang penting hanyalah mencari uang dengan membantu perekonomian keluarga mereka.