Edukasi literasi keuangan dan investasi pada Gen Z Kelurahan Pasteur Kota Bandung

Abstract

Kegiatan pendampingan edukasi literasi keuangan dan investasi bertujuan meningkatkan pemahaman pengetahuan dasar dan keterampilan literasi keuangan dan investasi dalam upaya meningkatkan ekonomi bagi Gen Z di Kelurahan Pasteur Kota Bandung.Sasarannya adalah 40 orang Generasi Z Kelurahan Pasteur Pasteur Kota Bandung dengan metode kualitatif dengan observasi, sosialisasi, penyuluhan, diskusi problem solving, pendampingan monitoring, serta evaluasi. Materi dibuat sederhana dan menarik, sehingga mudah dipahami, dengan contoh sederhana. Adapun hasilnya terlihat dari tanggapan dimana responden memahami, dan adanya peningkatan signifikan keterampilan mengenai pengetahuan dasar edukasi literasi keuangan dan investasi dalam upaya peningkatan kemampuan edukasi literasi keuangan dan investasi bagi Gen Z di Kelurahan Pasteur Kota Bandung, yang dibuktikan dengan adanya perbedaan signifikan hasil Pre Test dan Post Test, dimana adanya kenaikan (a) 82,5% terkait pemikiran semakin besar pemasukan, maka investasi yang dimiliki semakin besar, (b) 77,5% terkait pemahaman literasi keuangan melalui buku, internet, atau sumber lainnya. (c) 82,5% terkait pemahaman literasi investasi melalui buku, internet, atau sumber lainnya. (d) 80% terkait pencarian informasi literasi keuangan sebelum berinvestasi. (e) 95,5% terkait pencarian informasi tawaran investasi, dan (f) 80% terkait perasaan khawatir jika tidak menyisihkan uang untuk masa depan.