Este trabajo es un análisis a modo de ensayo sobre juguetes, evitando romantizar dicho objeto se lo analiza a partir de la perspectiva de la industria cultural, arriesgando a partir de esa categoría algunas reflexiones sobre la relación infancia, cultura lúdica y mercado. La hipótesis del artículo es que la cultura lúdica se produce también, por medio de los esquemas de la industria cultural y que los y las niñas re – producen aquellos esquemas jugando. Se toma como referencia el caso de uno de los establecimientos de una de las cadenas de supermercados más grandes de Uruguay, ubicado en un barrio céntrico de la capital. En dónde se identifica un sector destinado al consumo de la infancia dividido en dos partes, una en la que predomina el color azul y otra el rosa.
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Caldeiro, M., & Barrios, M. F. (2021). El juguete. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 3(2), e324663. https://doi.org/10.47149/pemo.v3i2.4663
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