El software es necesario para mejorar el diseño y operación de obras civiles. A pesar de su valioso aporte, durante la formación del Ingeniero Civil es más importante conocer el fundamento físico y matemático que hay detrás de cada modelo. Una combinación de ambos, como desarrollar un software, podría servir para potenciar el aprendizaje. Por ello, el objetivo de este estudio es proponer una metodología de aprendizaje basado en desarrollo de software para estudiantes de Ingeniería Civil. La metodología se aplicó a modelo iRAP para evaluar la seguridad de carreteras.The software is necessary to improve the designs and operation of civil engineering projects. Despite its valuable contribution, during the Civil Engineer's training, it is more important to know the physical and mathematical elements behind each model. A combination of both, as software development, could enhance their learning. Therefore, this study aims to propose a learning methodology based on software development for Civil Engineering students. The methodology was applied to the iRAP model to evaluate road safety.
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Quiñones-Cuenca, S., & García-Ramírez, Y. (2022). Desarrollo de software como estrategia metodológica en Ingeniería Civil. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, 12(5), 1–12. https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3786
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