Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game 2D Flash Pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Sederhana Untuk Siswa Kelas III UPTD SDN Banyuajuh 4 Kamal

Abstract

Tujuan pengembangan ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk Multimedia Interaktif Berbasis Game 2d Flash pada pembelajaran matematika materi pecahan sederhana yang valid, efektif dan menarik untuk siswa kelas III UPTD SDN Banyuajuh 4 Kamal. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil persentase kevalidan Multimedia Interaktif Berbasis Game 2d Flash berdasarkan para ahli sebesar 84,14% (sangat valid). Keefektifan Multimedia Interaktif Berbasis Game 2d Flash pada uji coba pemakaian diukur dari tes hasil belajar siswa memperoleh persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 100% (efektif). Kemenarikan Multimedia Interaktif Berbasis Game 2d Flash diukur dari hasil persentase angket respon siswa pada uji coba pemakaian sebesar 99% (menarik). Hasil tersebut menunjukan bahwa Multimedia Interaktif Berbasis Game 2d Flash valid, efektif dan menarik digunakan pada mata pelajaran matematika materi Pecahan Sederhana untuk Siswa Kelas III UPTD SDN Banyuajuh 4 Kamal