Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Pedagojik Formasyon Programı ile Lisans Eğitimi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

  • ÇETİN O
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (2016) 18(2)
DOI: 10.17556/jef.01175
N/ACitations
Citations of this article
10Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… The purpose of this research is to study the digital literacy levels of pedagogical formation programme and undergraduate science education preservice teachers within the frame of …

Cite

CITATION STYLE

APA

ÇETİN, O. (2016). Pedagojik Formasyon Programı ile Lisans Eğitimi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2). https://doi.org/10.17556/jef.01175

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free