EFEKTIVITAS PENERAPAN E-LEARNING SELAMA PANDEMI COVID - 19

  • Pakpahan E
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

E-learning hadir sebagai media dalam pembelajaran jarak jauh dimana pandemi covid-19 yang membuat kondisi untuk mengurangi interaksi sosial atau menjaga jarak sehingga pembelajaran tidak dapat dilakukan dengan cara tatap muka. Hasil studi ini antara lain tingkat efektivitas penggunaan e-learning di fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Tjut Nyak dhien dengan kategori sedang ditunjukkan dengan indeks jawaban sebesar 65,22. Forum diskusi tidak digunakan dengan baik ditunjukkan dari 79 persen mahasiswa menjawab tidak setuju terhadap pernyataan kuesioner. Mahasiswa cenderung mnyukai perkuliahan dengan tatap muka ditunjukkan dengan jawaban mahasiswa 59 persen tidak setuju penggunaan e-learning disemester berikutnya.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pakpahan, E. (2021). EFEKTIVITAS PENERAPAN E-LEARNING SELAMA PANDEMI COVID - 19. VALUE, 2(1), 72–87. https://doi.org/10.36490/value.v2i1.157

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free