Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah utnuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran daring pada mata pelajaran Olahraga selama covid-19 dapat berpengaruh terhadap hasil pembelajaran yang didapat selama proses pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif statistik deksriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Hasil dari penelitian ini siswa diberikan angket mengenai proses pembelajaran yang memiliki dua indikator. siswa yang tidak memahami pembelajaran daring 60%. Dan ada juga yang sebanding hasil survey yaitu 30% dan hanya sedikit sekali siswa yang paham atau memahami pemblajaran daring yaitu 10% hal terebut bisa kita lihat bahwa pemblajaran daring ini tidak efektif. Solusinya menurut saya kita harus benar benar berusaha mengajar agar para peserta didik memahami dan semoga program pemerintah ini berjalan dengan lancar, dan untuk vaksinasi untuk para pelajar cepat berjalan dengan lancar.Tujuan dari penelitian ini adalah utnuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran daring pada mata pelajaran Olahraga selama covid-19 dapat berpengaruh terhadap hasil pembelajaran yang didapat selama proses pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif statistik deksriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Dalam penelitian ini siswa diberikan angket mengenai proses pembelajaran yang memiliki dua indikator.
Cite
CITATION STYLE
Firman Pangestu, A., Zaki Mubarok, H., Fadilah Rachman, A., & Gustiawati, R. (2021). Analisis Efektifitas Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Olahraga Selama Pandemi Covid-19 di SDN Sukaraya 02. Jurnal Literasi Olahraga, 2(4), 248–252. https://doi.org/10.35706/jlo.v2i4.7029
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.