BIPA merupakan langkah strategis dalam upaya menginternasionalkan bahasa Indonesia. Untuk mendukung kelancaran dalam proses pembelajaran, perlu adanya buku ajar BIPA sesuai dengan standar kompetensi sebagaimana tertuang dalam Permendikbud No.27 tahun 2017. Hal ini agar pemelajar BIPA mendapatkan pembelajaran yang tepat sesuai kebutuhan. Pengembangan standar BIPA merujuk pada Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) yang merupakan tingkatan kemahiran dalam berbahasa. CEFR memiliki 3 tahapan dengan 6 level dimulai dari A1-A2 untuk Basic User, B1-B2 Independent User, dan C1-C2 untuk Proficient User. Oleh sebab itu, penting bagi para pengajar dan pengembang bahan ajar untuk mengetahui dan memahami CEFR. Penelitian ini berfokus pada implikasi CEFR Level A1 dalam buku ajar Sahabatku Indonesia Untuk Penutur Bahasa Arab Level 1. Hasil menunjukkan bahwa CEFR telah diterapkan dalam buku ajar dengan menyajikan empat kemahiran berbahasa yang meliputi materi membaca, menyimak, menulis dan berbicara.
CITATION STYLE
Juliar Fahri, A., & Supriadi, R. (2023). Implikasi CEFR Pada Buku Ajar Sahabatku Indonesia Untuk Penutur Bahasa Arab Level 1. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 14(1), 103–111. https://doi.org/10.31503/madah.v14i1.552
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.