La resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas en la educación primaria

Abstract

Este artículo de reflexión teórica, producto de investigación, tiene como ob-jetivo reflexionar y proponer desde la resolución de problemas, una manera distinta de apropiar el saber matemático de los niños, con base en la expe-riencia que se ha tenido como maestro en educación primaria y el contexto sobre el cual se movilizan la educación matemática en la ciudad de Tunja. Se construye metodológicamente desde la revisión y rastreo de teorías so-bre la educación matemática y la resolución de problemas. En el primer apartado se hace un análisis de las distintas problemáticas sobre las cuales se tiende a afectar la educación matemática en los niños de educación pri-maria, haciendo posteriormente una aproximación teórica sobre la resolu-ción de problemas, concluyendo con una propuesta desde la resolución de problemas para el trabajo en aula de educación matemática.Palabras Clave: resolución de problemas, matemáticas, educación prima-ria.