Abstract
Este artigo apresenta a proposta de Escola-Laboratório de John Dewey, na qual se destaca a presença de um espaço dedicado a museu dentro do ambiente escolar. Para analisar essa proposta, fez-se necessário analisar a função educacional de museus e suas implicações educacionais tanto na escola quanto fora dela.
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Minerini, J. (2021). Museu na Escola-Laboratório de John Dewey. Revista Apotheke, 7(2). https://doi.org/10.5965/24471267722021092
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