Penggunaan Aplikasi Quizizz Dalam Proses Belajar Mengajar Online (Daring) di SMK Widya Dirgantara

  • Setiawan I
  • Milwandhari S
  • Santoso S
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Dengan adanya pandemi Covid19, pemerintah mau tidak mau harus mengadopsi kebijakan sistem pembelajaran keluarga di semua jenjang pendidikan. Instruksi pembelajaran online terlampir pada kebijakan ini. Untuk mendukung pembelajaran online, perlu digunakan alternatif yang cukup relevan. Salah satunya adalah dengan menggunakan aplikasi Quizizz dengan nilai edukasi. Saya berharap siswa memiliki motivasi yang cukup untuk belajar dan lebih banyak inovasi, sehingga menjadi lebih menarik dan menarik. Ini akan mendorong pembelajaran. Online, termasuk di SMK WIDYA DIRGANTARA. Hasil yang dapat dicapai aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran interaktif antara lain: (1). Hal ini terkait dengan penggunaan handphone oleh siswa dalam proses pembelajaran, (2). Siswa memahami masalah secara mandiri. (3) Selama proses pembelajaran, siswa dapat meminta materi, mengevaluasi dan mencatat materi. (4). Ketepatan siswa dalam masalah dan manajemen waktu. (5) Ajukan pertanyaan atau tes dengan tenang. Oleh karena itu, penggunaan media terapan Quizizz diharapkan dapat berperan dalam proses pembelajaran khususnya di SMK WIDYA DIRANGTARA.

Cite

CITATION STYLE

APA

Setiawan, I., Milwandhari, S., & Santoso, S. (2022). Penggunaan Aplikasi Quizizz Dalam Proses Belajar Mengajar Online (Daring) di SMK Widya Dirgantara. Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia, 3(2), 56–63. https://doi.org/10.36618/merpati.v3i2.1732

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free