Membangun Komunitas Bebas Perundungan Melalui Edukasi Karakter Berbasis Keluarga dan Sekolah

Abstract

Perundungan (bullying) di lingkungan sekolah masih menjadi tantangan serius yang berdampak pada kesehatan mental, perkembangan sosial, dan prestasi akademik anak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kapasitas orang tua serta tenaga pendidik dalam membentuk karakter anak yang tangguh dan anti-perundungan. Metode yang digunakan adalah edukasi interaktif melalui media power point dan diskusi di SD Muhammadiyah Karangbendo. Hasil kegiatan peserta antsias dan memahami jenis-jenis bullying, dampaknya, serta peran strategis keluarga dalam membentuk identitas dan ketahanan psikologis anak. Kegiatan ini merekomendasikan integrasi pendekatan karakter berbasis gender dan usia dalam program parenting dan pendidikan sekolah.