Raciocínio Clínico e Pensamento Crítico: Desenvolvimento na educação médica

Abstract

O desenvolvimento da cognição superior é fundamental na formação e no exercício profissional.  Especificamente na medicina, tanto o raciocínio clinico quanto o pensamento crítico são importantes objetivos educacionais. O raciocínio clinico é a capacidade do médico  interpretar dados, formular hipóteses e condutas para o paciente. O Pensamento Crítico é a capacidade de reconhecer problemas, ponderar condições e construir soluções. O presente trabalho tem como objetivos definir os processos envolvidos em ambos tipos de pensamento, identificando semelhanças e diferenças. O desenvolvimento de ambas habulidades detêm um potencial sinérgico e possibilitam a formação  de um profissional competente, crítico e reflexivo.