MENUMBUHKAN KESADARAN DAN MOTIVASI ANAK TK HIDUP SEHAT HEMAT MELALUI FUN LEARNING

Abstract

The learning process from an early age needs to be introduced to children as a fundamental means of personal development. One important aspect that needs to be instilled is awareness and motivation for living a healthy and economical life. It's not just about physical health, but financial health as well, which is a factor influencing future well-being. Establishing habits cannot be achieved overnight, but require continuous processes and training to shape character and habits. This activity aims to raise awareness and motivation among kindergarten students about the importance of living a healthy and economical life through fun learning, so that they are motivated to live healthily and save for the future. Methods include preparation, implementation, and evaluation stages. Preparation involves initial visits and meetings with school principals. Implementation is carried out through interactive activities to help students understand the benefits of living a healthy and economical life. Evaluation is done by observing students' reactions after the activity. The results can be seen in the increased understanding of students regarding healthy and economical living. Students are able to differentiate between expensive and cheap foods, and identify healthy foods in their packed meals. The enthusiasm and active behavior of students in answering questions reflect their increased motivation. Furthermore, the series of activities and interactions conducted by students with the children are able to nurture and stimulate artistic sensibilities, creativity, thinking skills, and motor skills. This can be seen through the development and ability of students to complete each activity faster than in previous sessions. The approach through fun learning activities is able to provide understanding, build awareness, and motivate children to adopt healthy and economical living habits.Proses pembelajaran sejak usia dini perlu diperkenalkan kepada anak sebagai sarana dasar perkembangan diri. Salah satu hal penting yang perlu ditanamkan adalah kesadaran dan motivasi hidup sehat hemat. Tidak hanya sehat secara jasmani, namun sehat secara finansial menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kesejahteraan masa depan. Penanaman akan kebiasaan tidak dapat dicapai dalam waktu yang singkat,  namun memerlukan proses dan latihan secara terus menerus untuk membentuk karakter dan kebiasaan. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kesadaran dan motivasi siswa Taman Kanak-kanak (TK) akan pentingnya hidup sehat hemat melalui fun learning, sehingga siswa termotivasi untuk hidup sehat dan menabung demi masa depan. Metode yang dilakukan adalah tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi kunjungan awal dan pertemuan dengan kepala sekolah. Pelaksanaan dilakukan melalui aktivitas interaktif agar siswa memahami manfaat hidup sehat hemat. Evaluasi dilakukan dengan mencermati reaksi siswa usai kegiatan. Hasil kegiatan dapat dilihat dari meningkatnya pemahaman siswa akan hidup sehat hemat. Para siswa mampu membedakan makanan yang mahal dan murah, mengidentifikasi makanan sehat pada bekal yang dibawa. Antusiasme serta perilaku aktif siswa dalam menjawab pertanyaan yang disampaikan mampu menggambarkan motivasi anak yang meningkat. Lebih lanjut, rangkaian aktivitas serta interaksi yang dilakukan mahasiswa dengan para siswa mampu menumbuhkan dan mendorong  jiwa seni, kreativitas,  kemampuan berpikir, serta motorik siswa. Hal ini dapat dilihat melalui perkembangan dan kemampuan siswa untuk menyelesaikan setiap aktivitas lebih cepat dari pertemuan pertemuan sebelumnya. Pendekatan melalui aktivitas fun learning mampu memberikan pemahaman, membangun kesadaran dan motivasi anak untuk menerapkan kebiasaan hidup sehat hemat.