El Aprendizaje y Servicio (Aps) en la enseñanza del alemán: una propuesta innovadora para la Escuela Oficial de Idiomas

Abstract

Resumen En este artículo mostramos como puede adaptarse la metodología innovadora de aprendizaje y servicio (ApS) a la enseñanza de Idiomas. Presentamos un proyecto de innovación educativa diseñado para ser implementado en una relación de partenariado entre el alumnado de 5º curso de la Escuela Oficial de Idiomas de Chiclana (Cádiz) que cursa alemán nivel B2.2 y la Asociación Fórum Germano-gaditano con sede en El Puerto de Santa María (Cádiz) con el objetivo de acercar la cultura española a hablantes germanos a través del Museo o Centro de Interpretación del Vino y la Sal de Chiclana de la Frontera (Cádiz). Este ApS daría respuesta a la necesidad real de integración de un colectivo de inmigrantes germano hablantes que quieren socializarse y conocer la cultura de su país de acogida.