RESUMO Na busca por instrumentos teórico-metodológicos compatíveis com a adoção do ponto de vista da atividade em pesquisa e intervenção no trabalho, discute-se o princípio da autoconfrontação como método indireto na abordagem da Clínica da Atividade visando a favorecer o desenvolvimento do poder de agir dos sujeitos e coletivos sobre si e sobre o meio de trabalho. Ressaltam-se as potencialidades do método em propiciar uma experiência formadora e impulsionar o desenvolvimento dos sujeitos em termos de ampliação de sua capacidade de agir, assim como o limite em relação à proposta de transformação das situações de trabalho.
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REZENDE, M. S., & CHRISTO, C. S. (2018). O princípio da autoconfrontação na abordagem da Clínica da Atividade. Fractal: Revista de Psicologia, 30(2), 131–136. https://doi.org/10.22409/1984-0292/v30i2/5865
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