La educación popular católica en España: de la caridad y la asistencia al compromiso social (1953-1967).

Abstract

La educación popular católica aparece asociada a la propaganda católica como neutralizadora de la escuela laica, como un modelo de socialización y de moralización de las clases populares en el marco del movimiento católico. El primer franquismo cedió a la Iglesia el control sobre la educación. La escuela católica de las décadas de 1950 y 1960 aparece vinculada a las clases medias y sostiene una presencia notable en la escuela primaria gratuita. A partir de 1945, sectores diversos del catolicismo optaron por intensificar su inmersión social y la educación popular crecía al amparo de aquel compromiso. La educación será una pieza fundamental en un modelo pastoral cada vez más social y eficaz. Las prácticas educativas populares del catolicismo pasan de la caridad y el asistencialismo al terreno del compromiso social, con el objetivo de llegar a los más débiles y alejados. Estas prácticas tienen también un rostro social que se refleja en nuevos compromisos en educación especializada, ocio, emancipación de la mujer y formación de adultos.