Abstract
Este artigo aborda as contribuições e os efeitos negativos relacionados ao uso da tecnologia no desenvolvimento integral infantil, e tem como objetivo pesquisar os possíveis agravos e contribuições para o desenvolvimento intelectual, afetivo e motor da criança em uso de dispositivos tecnológicos. O estudo volta-se ao uso da pesquisa bibliográfica por meio da coleta de dados de artigos e livros publicados que abrangem e retratam a temática; assim, foram analisados e selecionados os dados com o intuito de reunir o conhecimento produzido sobre o assunto. Sobretudo, as influências afetivas que rodeiam a criança possuem uma ação determinante sobre sua evolução. Com base nisso, o uso adequado da tecnologia pode trazer benefícios; caso contrário, pode acarretar consequências negativas à infância. Portanto, a resolução do problema ocorre quando pais ou responsáveis tomam iniciativas e impõem limites, além de oferecerem melhores condições de espaço para brincadeiras e vínculos afetivos saudáveis.
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Silva, G. G. da, & Pontarolo, A. C. (2023). Neurodesenvolvimento infantil: os limites e as contribuições no uso de dispositivos tecnológicos. ID on Line. Revista de Psicologia, 17(66), 273–286. https://doi.org/10.14295/idonline.v17i66.3749
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