Analysis Factors Teachers Occupational Well-Being

  • Kholisna T
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Faktor-faktor kesejahteraan kerja guru meliputi beragam komponen yang mempengaruhinya baik dari segi fisik, sosial, ekonomi, psikologis dan hukum. Penelitian ini menggunakan instrumen pengembangan kuantitatif yang bertujuan untuk mengembangkan instrumen berupa item-item dan faktor/komponen sehingga diperoleh hasil validitas yang memadai. Telah memperoleh hasil pengembangan sejumlah 75 item skala kesejahteraan kerja guru yang telah diuji coba kepada 23 guru. Dengan menggunakan analisis eksploratori telah diperoleh hasil item yang valid dengan faktor loading > 0,5 sebanyak 38 item dengan empat faktor yang terbentuk dari matriks komponen yang diputar nilai item 0,52 (lebih rendah) - 0,867 (lebih tinggi). Hasil faktor-faktor tersebut dibuat penamaan faktor yaitu faktor 1 adalah pengakuan dan kepuasan profesional kerja berjumlah 13 item, faktor 2 adalah keterampilan pengembangan diri berjumlah 9 item, faktor 3 adalah dukungan sistem administratif berjumlah 9 item, faktor 4 adalah keseimbangan kultur sekolah berjumlah 7 item dan instrumen pengembangan ini telah memperoleh reliabilitas sebesar 0,964.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kholisna, T. (2024). Analysis Factors Teachers Occupational Well-Being. Jurnal Simki Pedagogia, 7(2), 448–457. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i2.711

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free